近日
广饶县*府网站发布
关于对《关于应对“全面二孩”*策科学规划城区教育布局的建议》的二次答复意见
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李玉玲委员：您提出的《关于应对“全面二孩”*策科学规划城区教育布局的建议》列入二次督办提案后，县教育局、县人力资源社会保障局、县住房城乡建设局高度重视，制定了工作方案，认真开展了办理工作。现答复如下：“全面二孩”*策实施以来，我县新出生人口呈现快速增长趋势。为防范化解“全面二孩”带来的入学压力，我们主要做好了以下几个方面的工作。一、加强领导，建立健全组织机构成立了解决城镇普通中小学大班额问题工作领导小组，逐一明确各部门的责任。县自然资源、住建部门不断完善区域教育布局规划，明确学校建设计划，做好学校建设用地储备工作，加强居民区学校配套建设；县编办、人社部门进一步完善编制使用管理，优先保障中小学教师用编需求；县财*部门加大财*金融投入力度，落实经费投入主体责任，保障解决大班额问题所需资金；县教育部门会同有关部门制定科学合理的学校布局和建设规划，建立合理的疏导机制，对原有大班额学校进行生源分流。二、优化城区中小学布局，制定科学合理的学校布局和建设规划为进一步实现教育资源合理优化配置，我县立足实际，按照城镇化规划和常住人口规模，依据《广饶县义务教育学校布局规划（-年）》，积极稳妥地对中小学进行了布局调整。在城东区规划建设了兴安小学、兴安中学，县兴安小学已于年投入使用，兴安中学将于今年9月投入使用。今年启动实施了县同和小学改扩建工程，目前正在稳步推进，预计明年竣工投用。按上级规定严格执行撤并学校审批程序，同时合理制定闲置校园校舍综合利用方案，严格规范权属确认、用途变更、资产处置等程序，并优先用于教育事业，如将原广饶二中和县职业中专老校分别改造为大王镇中心小学和县启慧教育学校，避免了“边建设、边闲置”现象。三、充分发挥新建学校作用,合理划定招生范围1.充分发挥新建学校作用，做好生源分流。利用新建成投用的县兴安小学分流城区小学生源，缓解县实验二小、县同和小学招生压力。县兴安中学临时借用兴安小学校舍，于年秋季实现招生，分流城区初中生源，缓解县英才中学、县实验中学招生压力。2.合理划定招生范围，规范学校招生行为。科学合理地划定学校的招生范围，并根据人口变化情况适时调整。坚持义务教育学校就近免试入学原则，不招收“择校生”。对中小学班额超标的教学班，采取多种办法，尽量扩大班数、减小班额。严格执行学生转学的有关规定，严把转学关口，已达到标准班额上限的中小学或班级，原则上不再接收转学学生。四、合理配置教育资源，推进教育优质均衡发展着力改善学校办学条件，合理调配师资，努力缩小城区中小学校际差异。完善编制使用管理，优先保障中小学教师用编需求，完善中小学教师补充机制，着力解决师资不足问题。年公开招聘中小学在编教师人，年公开招聘中小学在编教师76人。采取切实措施鼓励优秀校长和教师到薄弱学校任职任教，帮助薄弱学校提高办学水平。五、下一步的工作打算1.加强居民区学校配套建设。实行教育行*部门前置审核制度，保证配套学校与居民区同步规划、同步建设、同步交付使用，确保新建学校达到省定基本办学条件标准。2.加快城区中小学校新建、扩建工作。（1）结合西关片区拆迁改造，对月河路以西、团结路以东、綦公路以南、潍高路以北的西关片区进行详细规划设计，同时结合回迁安置和商业开发，对该区域教育资源进行规划布局。另外，为实验一小、实验中学、广饶一中西校区预留发展备用地，并根据人口规模和需求规划小学和幼儿园用地。（2）积极协调开发区加快县同和小学教学楼建设进度，确保按期交付使用。（3）在广平路以北、綦公路以南、民安路以东、正安路以西区域规划建设一处小学，满足县城区中北部小区居民子女就近入学需求，分流应对年后小学入学高峰。感谢您对*府工作的关心和支持！预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇